DESCRIÇÃO DO CURSO

Nível: Pós Graduação Lato Sensu Semipresencial
Coordenação: Prof. Dr. José Luis Pires Camacho

MÓDULO I: METAPSICOLOGIA FREUDIANA

• O que é um “modelo”.
• O ponto de vista tópico ou topográfico.
• A primeira tópica:
  O sistema percepção-consciente ou consciência.
  O pré-consciente.
  O inconsciente.
  Censura.
• A segunda tópica:
  – O id
  – O ego.
  – O superego
• O ponto de vista econômico:
  – Energia livre.
  – Processo primário e processo secundário.
  – Princípio do prazer e princípio da realidade.
• O ponto de vista dinâmico
  – Teoria das pulsões.
  – Compulsão à repetição.
  – A problemática do sadismo, o masoquismo e a agressão.
• Teoria da Angústia.

MÓDULO II: O APARELHO PSÍQUICO

• Diferenciação do ego a partir do id.
  Os impulsos:
• Elo com a biologia.
  Nomenclatura e definição.
  – Energia psíquica e catexia.
  – Classificação dos impulsos.
  – Fusão dos impulsos.
  – Progressão, fixação e regressão libidinal.
  – Desenvolvimento agressivo.
  – Descarga do impulso e prazer.
• Ego como executor dos impulsos.
• Funções básicas do ego: percepção, memória, sentimentos, pensamento.
• Fatores do desenvolvimento do ego: maturação, experiência.
• Fatores experienciais: relação com o próprio corpo.
• Identificação com objetos do ambiente
• Modos de funcionamento do aparelho psíquico.
• Processo primário e secundário, pensamento de processo primário e secundário.
• Neutralização da energia do impulso
• Adaptação do ego e domínio do mundo externo.
• Função de prova da realidade.
• Conflito ou oposição entre ego e mundo interno (Id).
• Ego como controlador ou inibidor dos impulsos. 2
• Relações de objeto: definição, importância das relações iniciais.
• Narcisismo.
• Estágio das relações de objeto pré-edipianas: intermitente, contínua, objetos parciais e totais, ambivalência, identificação com o objeto.
• Relações de objeto e impulsos.
• Significação crucial da fase edipiana de objeto.
• Descrição do complexo de Édipo.
• Complexo edipiano e superego.
• Formação do superego: internalização, relação com a ansiedade, identificação com ideais parentais, proibições e superego, transformação das catexias de objeto para as narcísicas, internalização da agressividade, severidade do superego.
• Funções do superego: culpa, sentimentos de inferioridade, virtude, lex talionis, equação mágica entre desejo e ação, necessidade inconsciente de punição
• Defesas contra o superego.

MÓDULO III: ETAPAS DA EVOLUÇÃO PSICOSSEXUAL

• Estágio Oral:
  – Fonte.
  – Objeto.
  – Finalidade pulsional
• Divisões da oralidade:
  – Oral primário.
  – Oral secundário ou canibalismo.
• O relacionamento de objeto.
• O primeiro objeto: a mãe.
• A relação de dependência com o objeto primário.
• A evolução no conhecimento dos objetos.
  O desmame.
• Estágio Anal:
  – Fonte.
  – Objeto.
  – Finalidade pulsional
• O relacionamento de objeto:
  – O sadismo.
  – O masoquismo.
  – A ambivalência.
• Estágio Fálico:
  – O desenvolvimento psicossexual.
  – A curiosidade sexual infantil.
  – As teorias da sexualidade infantil.
  – O aspecto narcísico e pré-genital do estágio fálico
  – A ilusão narcísica.
  – A descoberta e sua negativa
  – A angústia da castração.
• Estágio genitais:
  – O complexo de Édipo.
  Formas do complexo. – 3
• Alguns conceitos básicos em relação ao Édipo:
  – Hipótese natural.
  – Hipótese dualista.
  – Hipótese social.
  – Problema da estrutura pré-edipiana.
  – Relacionamento de objeto edipiano
  – Complexo de Édipo no menino.
  – O movimento exogâmico do menino.
  – O complexo de Édipo na menina.
  – A importância da mudança de objeto.
  – A finalização do complexo de Édipo.

MÓDULO IV: O EGO O SUPEREGO, O IDEAL DO EGO

• A identificação:
  – Identificação primária.
  – Identificação secundária.
  – Fixação, identificação e Édipo completo
  – Genética e dialética das identificações: identificação primária, narcísica e edípica.
• Tipos de identificação:
  – Identificação total.
  – Identificação parcial.
  – Identificação permanente.
  – Identificação transitória.
  – Identificação introjetiva.
  – Identificação projetiva.
  – Identificação com objeto total.
  – Identificação com objeto parcial.
  – Identificação pregressiva.
  – Identificação regressiva.
  – Incorporção.
  – Assimilação.
  – Introjeção.
  – Ejeção.
  – Projeção.
  – Internalização.
  – Imitação.
  – Identidade.
• As instâncias do ideal de ego e do superego.
• Funções do ego, superego e ideai do ego.

   

MÓDULO V: DEFESAS E MECANISMOS DE DEFESA

• O papel do mundo exterior na defesa.
• O papel do superego e do sentimento de culpa.
• O papel da angústia na motivação defensiva.
• Os mecanismos de defesa do ego:
  – Dois mecanismos fundamentais: a repressão (recalque) e a divisão (cisão).
  – Repressão e recalque. 4
  – Divisão, cisão. Recusa, rejeição, renegação.
• As operações defensivas:
  – Considerações gerais.
  – Defesa e contracatexia.
  – Classificação dos mecanismos de defesa:
  – Projeção.
  – Repressão, recalque.
  – Deslocamento.
  – Regressão parcial.
  – Introjeção.
  – Isolamento.
  – Inibição.
  – Formação reativa.
  – Sublimação.
  – Negação.
  – Identificação projetiva.
  – Divisão.
  – Renegação (forclusion).
  – Regressão total.
  – Identificação introjetiva.

   

MÓDULO VI: AS ESTRUTURAS DE PERSONALIDADE

• Estruturas e normalidade.
  – A noção de normalidade
  – Patologia e normalidade.
  – A normalidade patológica.
  – Normalidade e padronização.
  – Édipo e normalidade.
• A noção de estrutura da personalidade.
  – Sintoma.
  – Defesa.
  – Significação histórica do episódio.
  – Doença mental.
  – Estrutura de personalidade.
  – O conceito de estrutura de personalidade.
• As grandes estruturas de base.
  – A linhagem estrutural psicótica.
  – A linhagem estrutural neurótica.
• As anestruturações.
  – Situação nosológica.
  – O tronco comum dos estados limítrofes.
  – A organização limítrofe.
  – Evoluções agudas.
  Ordenamentos espontâneos.
• O caráter.
  – Os caráteres neuróticos.
  – Os caráteres psicóticos.
  – Os caráteres narcisistas.
  – Os caráteres psicossomáticos.
  – O caráter perverso. 5
• Os traços de caráter.
  Traços de caráter estruturais.
  – Traços de caráter pulsionais.
• A patologia do caráter.
  – A neurose de caráter.
  – A psicose de caráter.
  – A perversão de caráter.

   

MÓDULO VII: PSICOPATOLOGIA

• A ilusão da causa única.
• A ilusão do encadeamento.
• A insuficiência da causa múltipla.
• Feedback ou causalidade de ação recíproca.
• Definições: comportamento anormal em perspectiva.
• Perspectivas teóricas do comportamento anormal:
  – Perspectiva psicodinâmica.
  – Perspectiva da aprendizagem.
  – Perspectiva cognitiva.
  – Perspectiva fisiológica.
  – Perspectiva humanístico-existencial.
• O estresse.
• Transtornos de ansiedade, somatoformes e dissociativos.
• Transtornos de humor.
• Transtornos esquizofrênicos.
• Transtornos de personalidade.
• Transtornos da primeira infância, da infância e da adolescência.
• Dependência e abuso de substâncias.
• Parâmetros principais para o diagnóstico funcional em psicopatologia.
  – Diagnóstico estrutural.
  – Diagnóstico de níveis de integração neurótica ou psicótica.
  – Diagnóstico de clivagem e estereotipia dos níveis organizativos.
  – Diagnósticos de níveis e graus de dependência-independência.
  – Diagnostico de índices do neurotismo e do psicotismo.

   

MÓDULO VIII: TRATAMENTO E TÉCNICA

• Transferência, contratransferência e relacionamento real.
• Teorias da ação terapêutica e suas conseqüências técnicas.
• Processo, resistência e interpretação.
• Término e reanálise.
• Psicanálise e psicofarmacologia.
• Técnica na análise de crianças.
• Ética na psicanálise. 6

   

Público alvo:
Corpo docente:
Periodicidade: Um sábado por mês, das 9h00 as 17h00
Duração: 24 meses
Carga horária: 360 horas
Taxa de matrícula: R$ 100,00
Investimento: 24x de R$ 450,00
Requisitos:
– Formação: Ensino Médio Completo
– Pós Graduação: Nível Superior Completo

Endereço das aulas:
Prof. Filinto Guerra, 60
Parque Jabaquara, São Paulo – SP,
CEP 04356-040